Inici / Educació
Dins d’un sistema inclusiu, acompanyem els adolescents i els joves en el desenvolupament de les seves capacitats, afavorint-ne l’autonomia, la responsabilitat i la construcció d’un projecte de vida propi.
L’escola d’educació especial Ntra. Sra. de la Esperanza és un centre privat i concertat pel Departament d’Ensenyament de la Generalitat de Catalunya. El nostre centre es va crear l’any 1970 a Sant Adrià de Besòs per la iniciativa d’un grup de famílies que tenien fills i filles amb discapacitat intel·lectual i que tot just acabaven de constituir l’associació ASSA, que és la titular del centre.
Actualment, el centre té capacitat per acollir 40 alumnes. El nostre alumnat està format per adolescents i joves d’entre 12 i 21 anys amb discapacitat intel·lectual i trastorns del neurodesenvolupament.
Majoritàriament, provenen de centres ordinaris, on han cursat l’etapa d’educació primària. En iniciar l’educació secundària obligatòria (ESO), es valora la conveniència de continuar la seva escolarització al nostre centre, d’acord amb les seves necessitats i el seu projecte personal.









Actualment, l’equip pedagògic està format per 14 professionals:
Des del curs 2023-2024, som un CEEPSIR (Centre d’Educació Especial Proveïdor de Serveis i Recursos Educatius) de referència al nostre territori. Oferim suport intensiu als centres ordinaris del nostre municipi i, al llarg de tot el curs, ens desplacem a altres centres educatius per assessorar els equips docents, compartir recursos i desenvolupar estratègies que afavoreixin la inclusió i la participació de tot l’alumnat.
de desenvolupar al màxim les seves capacitats
amb les seves decisions.
en la vida quotidiana.
i capaces de prendre la iniciativa.
Amb bones habilitats socials i de comunicació.
per afrontar el món professional i participar activament en la societat.
El nostre projecte curricular és una adaptació funcional del currículum de l’educació secundària obligatòria, ajustada a les necessitats, les capacitats i els interessos del nostre alumnat.
Parteix de les situacions funcionals de la vida quotidiana i té com a objectiu proporcionar les eines i les estratègies necessàries perquè els alumnes puguin desenvolupar-se amb el màxim grau d’autonomia i resoldre, progressivament, les situacions del dia a dia.
La nostra escola està oberta a l’entorn i entenem que l’aprenentatge va més enllà de les aules. Per aquest motiu, una part important de les activitats educatives es realitza en contextos reals i significatius, que permeten aplicar els aprenentatges de manera pràctica i funcional.
L’alumnat participa en activitats com ara:
D’aquesta manera, afavorim la generalització dels aprenentatges, la participació social i la construcció d’un projecte de vida propi, autònom i de qualitat.
S’estructura a partir de 6 àmbits:
Actualment l’equip pedagògic està format per 14 persones: